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第一章04节 简单是永恒的

第一章04节 简单是永恒的 (第2/2页)
  
  “您刚才提到了品牌,我之前还真没注意过我的品牌。品牌是什么?”彩辰来了兴趣,问到刘教授。
  
  “品牌是个很有意思的话题,一提品牌谁都说知道。但是深问下去品牌是什么,又都说不清楚。我和清华,北大,各高校的教授沟通之后,擅自为个人品牌选择了这样一个定义:个人品牌影响力是每个人的天赋,影响力,和故事在受众人群心智模式里的印象。这个定义不完整,但是它不影响个人品牌影响力在我们生活当中的运用。简单地说,品牌就是你在别人心里的印象,也是我们通常说的,别人眼中的你,是谁。”刘教授很喜欢彩辰这种好学的尽头,传道、授业、解惑是每位教授都愿意做到的事情。
  
  “我好像有点感觉了,但是还有一些模糊,您可以简单说明一下吗?”彩辰第一次接触这个问题,他真的很想弄明白什么是品牌。
  
  “我用名句来解释一下:授人以”渔”不如授人以”鱼”。“渔”在前还是在后,我们可以讨论一下。通常所认知的,“渔”在后面,理由是:把“鱼”比喻成产品,把“渔”比喻成方法,我们会说给别人产品不如给点方法,所以“渔”在后。想想我们的现在的生活环境,产品过剩,堆积在仓库里。产品是在仓库还是要在消费者处被使用?顾客本身要的是产品,我们是提供产品还是提供生产方法?就像我们去商场购物,购买数码相机,购买笔记本电脑,购买我们目视到的所有商品,我们根本不需要知道这些产品是怎么生产出来,我们作为顾客只需要把产品买回家就像黑匣子一样,去使用和操作,出现问题去找专业人士求助可以。至少同等时间之内给我是无法生产出这样的产品,于是我们得到了一个思路,这个思路是在当今的社会上,产品过剩,销售产品对顾客帮助更多更大。因为顾客要的商品,我们提供商品。”刘教授看着彩辰,一字一句地说道。
  
  “我认为是这样子呀,如果我是厂家,我一定会用这样的方式来满足我的消费者。”彩辰很认同这个观点。
  
  “如果你认同这样的观点,就已经被我带入误区。我们从另外一个角度思考一下。在和很多朋友聊天的时候,我经常会问到一个问题,这个问题是:什么是迷信?对于一件事情过分相信就是迷信。这是我给出的答案,就像我给作文的定义:文字的排列组合。简单吧,正是因为简单,才会被传播。如同刚才我们说的授人以“渔”不如授人以“鱼”,如果大家对这个思维逻辑带的产品比方法更重要就陷入新的误区。我们怎么理解刚才那句话,授人以渔,不如授人以鱼。“渔”等同于生产产品的方法,而“鱼”代表的是产品,不管我们是要产品还是要方法,是两者都有还是两者都不要这是我们的----选择。我们都喜欢简单的选择。”刘教授认为点到这里,就足够了。彩辰很聪明,彩辰是刘教授见过的最聪明的学生!
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