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　　也许真有那么一种说法，
　　
　　上帝早已安排好了每个人的戏剧，
　　
　　只等着无知的人们去上演，
　　
　　而属于你的那一段，
　　
　　却是悲剧。
　　
　　但是那些情节，
　　
　　点点滴滴，
　　
　　都渗入我的骨髓，
　　
　　打动我幼小的心灵。
　　
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　　——杨曦，这个给你，上次入团时候照的相片。
　　
　　——上课了啊，我回去了。
　　
　　——等你啊，不然我早去找羽灵了。
　　
　　——没事就不能找你啦，数学王子。
　　
　　——嗯。
　　
　　——小心！
　　
　　——杨曦，你送我到那儿就行了。
　　
　　——到了。
　　
　　——谢谢你了。
　　
　　——真的？
　　
　　——我想让你帮我补补数学，我还是小学的思维，老师说我的思维不够缜密，心里永远只装着数轴的一半——负数都不知被谁偷吃了。
　　
　　——我还没想好，把你的手机号告诉我吧。
　　
　　——那把你家的电话号码告诉我吧。
　　
　　——我记住了，你快走吧，要是让我妈知道我和一个男孩子公然在楼下火热聊天，她会要了我的命的，再见了。
　　
　　——要向我学习啊。
　　
　　——怎么，你又把作业给人家抄了吧。
　　
　　——猜的，恶习难改呀，以前被老师打过多少回了，还不长点儿记性。
　　
　　——我微机书忘在家里了，你借我一本吧，第一节下课我来拿。
　　
　　——谢谢。
　　
　　——我还要去排队上课，有时间再聊啊。
　　
　　——杨曦，我很少捡棉花的，今天肯定捡不到20公斤，你能不能帮帮我。
　　
　　——谢谢，待会儿我们一起走吧。
　　
　　——梦想，很久以前我也有的，现在戒了，我都不知道是什么时候被现实同化了的。
　　
　　——别只我们两个说了，你一个尖子生想必一定有很大的愿望吧，说说看。
　　
　　——好，志量够大。
　　
　　——你就吃这些呀。
　　
　　——我的也给你。
　　
　　——反正我不饿，吃些零食就可以了，红烧肉就给你吃了，你一定要给我吃完啊。
　　
　　——别看我了，吃吧。
　　
　　——怎么说话的，小妮子。
　　
　　——羽灵，杨曦，你们两个看看这首诗写得怎么样。
　　
　　——巾帼所见略同。杨曦，你觉得写得怎么样。
　　
　　——你会写诗？会写作文我还相信。
　　
　　——期待中。
　　
　　——捡了多少公斤？
　　
　　——多亏了你，二十三。
　　
　　——你又不吃凉皮，羽灵给你买了两个鸡蛋饼。
　　
　　——虚伪，想吃就直说嘛。
　　
　　——对啊，老师教我们遇见了长辈要有礼貌，我有一个乌鲁木齐的叔叔，和我爸爸是堂兄弟，我每次见了他都向他问好，可他只是淡淡的应一句不冷不热的话，脸上明明写着蔑视我三个字。
　　
　　——那你觉得是怎么回事？
　　
　　——我有一点儿明白你的道理，小学老师最喜欢对人进行思想上的教育，那是一种无形的束缚，我觉得杨曦就受到了这种束缚。他们还骂我是笨蛋，简直就是一群人格刽子手。
　　
　　——还有，你这人迂腐，你干脆去把孔子的骨骸挖出来，再运用DNA技术将他复活得了，你知不知道看那些作者都死得渣都不剩的书是一件多么无聊且无用的事。
　　
　　——找我有什么事吗。
　　
　　——妈，我知道错了，别打我了，我再也不敢了，妈，求你别打了，别打了……
　　
　　——谢谢。
　　
　　——女孩子都极容易感动。
　　
　　——她就是个脑残，翻我的抽屉，看我的信，我想不出我犯了什么错，是那些男孩子要给我写信的，我只是看了看，有什么大不了……
　　
　　
　　
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